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３年生になって初めて出会う学習の一つに「理科」があります。
「生活科」より少し大人の雰囲気を感じるのでしょうか，子どもたちは理科の学習をとても楽しみにしています。
３年生の理科の学習では「モンシロチョウ」や「ホウセンカ」などをはじめ，たくさんの生き物に出会い，そこで生まれた子どもたちの「？」について学びを進めていきます。
モンシロチョウは「キャベツの葉」にタマゴを産み付けに来るという情報を得た子どもたちは，早速，学校菜園にキャベツの苗を植えて育て始めました。
毎朝，忘れずに自分たちで水やりをする３年生からは
「モンシロチョウさん，くるかなぁ。」というつぶやきが聞こえてきました。
２年生までの生活科の学習が活かされています。
たった５日で，苗も大きく成長しています。
今年も猪苗代町教育委員会からＩＰＦＰ(Improve Physical Fitness Plan）担当指導主事をお招きして，１年生から６年生までの「体育の学習」の充実を目指していきます。
校庭では，６年生が短距離走（リレー）の運動に取り組んでいました。
より早くバトンを渡すポイントについて話を聞いた子どもたちは，それぞれにペアを作ってバトンパスに挑戦していきました。
「この線の所に来たら，『ゴー！』って言って，渡すときに『はいっ！』って言うんだよ」
自然に子どもたち同士で声を掛け合い，教え合う声が聞こえます。
きれいにバトンがつながっても，あと一歩で失敗しても，友達同士で笑顔を交わし，楽しく運動する姿が校庭いっぱいに広がっていました。
３年生・４年生もＩＰＦＰ指導主事と一緒に体育の授業を行いました。
取り組んだのは「かけっこ・リレー」です。
バトンパスの練習では，バトンを渡すペアで「いくよぉー！」「いいよぉー！」とお互いに声をかけ合ってから走り出していました。
うまくいくと，見ていた友達からも拍手がおくられます。
ますますやる気満々になっていました。
授業の最後には，校庭半周ずつバトンをつないで走るチーム対抗リレーを行いました。
気がつくと，３年生対４年生の学年対抗戦になっています。
これはお互いに負けられません。
３人から４人のチームで，走る順番などの作戦を話し合って勝利を目指しました。
全員で一本のバトンをつなぐ一生懸命な走りが見られました。
１年生もＩＰＦＰ指導主事と一緒に体育の授業を行いました。
取り組んだのは，小学校体育のスタートとなる「運動あそび」です。
まずはじめに，「まほうのゆび」に挑戦しました。
まほう力をもった友達の指の動きに合わせて，身体を思い思いに動かします。
まほうの指を勢いよく上に振り上げると，みんながぴょーんと飛び上がります。
指が右に動けば，同じ方向に身体が動いていきます。
不思議なことに，みんなが指の魔法にかかったみたいに見えます。
つづいて，「一丁目のどら猫」です。
楽しい歌詞に合わせて，駆け回ったり，ネコのポーズをとったり，みんなで集まって輪になったり，表現ダンス
を楽しみました。
最後に，「釣れた，釣れた，何が釣れた？」を楽しみました。
だるまさんが転んだに似たゲーム遊びです。
オニ役の人に，みんなで，「釣れた，釣れた，何が釣れた？」と聞きます。
オニ役の人が「サメ！」と答えたら，全員一目散に逃げなければなりません。
飛んだり，はねたり，踊ったり，歌ったり。
みんなで，一時間，ニコニコと運動を楽しみました。