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数学の授業でタブレットを活用していました。比例・反比例について自分の考えをタブレットに入力し、その画面を３人で共有しながら話し合い、比例・反比例の考え方を広げたり深めたりしていました。

いよいよ、明後日に迫りました文化祭。子どもたちは本当に良く動いて準備をしています。

体育館入り口には、会場装飾部門が心を込めて作成した看板が掲示されました。その向こうの体育館ではセレモニー部門の打ち合わせ、そして、ステージ部門がステージの装飾を一生懸命しています。