長瀬小学校ホームページ

国語科の学習で、「休み時間は長い方がいいか、短い方がいいか」について、「主張→理由→事例」の順でグループで発表し合いました。全員が「休み時間は長い方がいい」という主張でしたが、理由や事例はそれぞれだったようで、様々な考えに触れることができました。