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電流の性質を具体物(装置)で学ぶ

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 本日(15日)5校時,2年生理科。

 理科室で,「電流の性質」の学習を行いました。理科室前方にはノートスペースが,後方には実験スペースが設けられており,子どもたちは,2つのスペースを行き来しながら,実験と思考を練り上げているようでした。

 一人たりとも「落ちている(つながっていない)」生徒はおらず,授業態度も真剣そのもので,東中の最上級生になることに向けての姿を現していました。