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　本日２校時の１年国語の授業では，「メモの取り方」を課題として，子どもたちがメモを取る際のポイントを出し合い，そのポイントを確認した上で，国語科担当の先生が読み上げる「放送原稿」をメモする学習に取り組んでいました。

　この学習は，学習指導要領でいうところの「知識・技能」の習得，そして，各教科を学ぶ基盤となる資質・能力の一つ「情報活用能力」を育成するためのものです。

　１年生が，「放送原稿」を聞き取り，一生懸命ノートにメモを取る姿は，美しかったです。１年生にも東中生としての「美しさ」，そして，ひいらぎの精神である「剛毅・優雅・忍耐」が身に付きつつある，と感じたひとときでした。