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９月２９日に４年生の授業研究が行われました。算数科「およその数の使い方と表し方を調べよう」の単元ですです。授業では、買い物をする場面や状況のを確認し、値段の検討のつけ方（見積もり）には、四捨五入・切り上げ・切り捨てがあることをとらえました。そして、「どうして見積もりの仕方が違うのか」自分の考えを友達に説明したり、全体で考えを共有したりしました。いつも真剣に考え学ぶことができています。