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本日、新しくガーナ大使となられた方々の就任のごあいさつも兼ねて、駐日ガーナ大使館関係者８名が来町されました。その際、昼休みに猪苗代中学校にも足を運んでいただき、生徒との交流や新校舎を見学されていきました。
大使の方々が訪問されると、生徒たちが自然に集まり、身振り手振りでコミュニケーションを図っていました。何より、お互いの笑顔がとても印象的でした。また、自主練習中だった吹奏楽部の生徒が、お客様に１曲演奏を披露する場面もありました。素敵な交流となりました。
３年生の国語は図書室で学習してました。
新しい図書室は、広く明るく学習スペースも充実しています。
「辞書を引く」 タブレットで調べるのとは違う良さがあります。
そういえば、辞書の香りも好きでした。
１年生の数学は「正負の数」の計算です。
ティームティーチング（Ｔ・Ｔ）といって先生が二人での授業です。
質問しやすくなりますね。
２年生の国語は「品詞を区別する」ことを勉強しています。
名詞、動詞、形容詞、助動詞・・
バズる？ エモい？ 最近ついていけない言葉が多いです。
しっかりした日本語も大切にしたいですね。
２学年技術科では、会津伝統野菜「小菊かぼちゃ」の栽培を行います。
講師として土屋勇輝様にお越しいただきました。今回は、「農業技術と種～今までとこれからの人と農～」をテーマにお話しいただきました。今後は、苗植えなど畑でご指導いただく予定です。土屋先生、ありがとうございました。
３学年の総合的な学習の時間において、「本校のキャリア教育の方針とＳＤＧｓへの取り組み方について」と題して、校長先生より講話をいただきました。
その中で、「SDGsを意識した学習により、こんな力や態度を育ててほしい」とありました。生徒たちは、真剣に話を聞き、活動に取り組んでいました。このような姿勢の１つ１つが、持続可能な未来を拓くことにつながっていくのでしょうね。
一点透視図法 二点透視図法
書きごたえのある144mの廊下
集中力がすごくて、そ～っと見てます。
時刻は１３：２０ 昼休みです。
体育館で遊んだり、図書室で本を読んだり、・・・大切な時間。
そんなとき、プログラム委員会の人たちは、
学級、学年、学校をさらに良くするために話し合いの時間をもっていました。
また、緑の羽募金の集計もしていました。
リーダーって目に見える所だけでなく、そっと活動しているのですね。
カッコいいですね。
１年生の英語の授業
英語で大切なことは、知識はもちろん「コミュニケーション力」！
１年生は明るく仲が良く、『授業の中での学び合いが活発です。』
と英語担当の先生がお話ししています。すばらしいです。
先日１年生の美術をホームページに載せたところ、
別の学級の生徒が「私たちはホームページに載らないのですか？」
と話しかけられました。載せますね。
思い思いの場所で校舎をスケッチする生徒たちです。
今日も天気が良く、「源平しだれ桃」の木は３色の花が終わりきれいな緑の葉が出てきています。
本校では、ＥＳＤ（持続可能な開発のための教育）を教育の柱に、ＳＤＧｓ（１７の持続可能な開発目標）達成への取組を行い、持続可能な未来を拓く人材の育成を目指しています。
本日、その取組についてのガイダンスを１、２学年で行いました。１学年では、校長先生がスライドを用いながら講話をしていただきました。
持続可能な未来を拓くために、私たち１人１人にできることとは？身近なことから実践してみませんか？
３年生の理科の授業では「酸とアルカリ‥」について学んでいます。
先生が説明しているとき、しっかり前を向き真剣な目で話を聞く姿。すばらしいです。
そして実験では協力しながら学んでいました。
ＢＴＢ溶液での色の変化、懐かしいです。
１年生の技術では「材料に適した加工方法」について学んでいます。
まずは「道具」から！ 道具の名前や何に使うかなどについて、多くの道具を前にして調べています。
この後、道具を適切に使用し、作品作りに取り組んでいきます。
２年生の技術では「栽培」の授業で畑へ出かけました。
昨年度収穫し、種を保存しておいた会津の伝統野菜「小菊カボチャ」を植えました。
大きく育ってねと願い込めながら。
１年生の美術は外に出てのスケッチです。
「結構難しいです」「直線だから描けそう」などの声が聞こえました。
「学校が大きすぎて、スケッチブックにおさまらない」というつぶやきと、ステキな天気に癒やされました。
全校生が「hyper-ＱＵ」調査に取り組んでいます。
この調査は学力調査ではなく、友人や学級との関係や、学習や部活動への意欲などを調査し、
よりよい学校生活や友だち作りに役立てるためのものです。
生徒たちは真剣に調査に取り組んでいました。
調査結果を有効に活用していきたいと考えます。
昇降口に設置したホームページコーナー。
昼休みには生徒たちが集まり、陸上大会の様子を見ていました。
「ここに私が載ってまーす」「○○君だー」「カッコイイー」
会話が弾んで楽しそうな様子です。
３校統合により充実したことの一つに図書室があります。
新しく広くなったことはもちろん、蔵書数も格段に増えました。
生徒たちは昼休みに有意義な時間を過ごしています。
図書委員会の活動も充実しています。
今日の朝のいくつかの学級の黒板。
昨日までの陸上大会に参加していた生徒たちへのメッセージが書かれていました。
また、「すごいね」「お疲れー」と声をかけあう姿も見られました。
うれしいでしょうね。 ステキな仲間たちですね。