翁島(おきなしま)小学校ホームページ

　昨日はプール開きがあり、全校生で目標を確かめ、安全に水泳学習に取り組むことを約束しました。
　全校児童が意欲を持って水泳学習に取り組もうとしている様子が感じられ、とてもうれしく感じました。

　さて、今日配付の５年生のおたよりに、今年の水泳の目標が掲載されていましたので、紹介いたします。

☆２５ｍを息切れしないで泳ぐ！５０ｍを泳ぎ切る!！（NAさん）
☆平泳ぎで、２５ｍ泳ぎ切る。（IHさん）
☆クロールで５０ｍを泳ぐ!！（SMさん）
☆今年は平泳ぎをおぼえる。（HZさん）
☆７５ｍ（５０ｍ以上）クロールで泳ぎ切る！（KAさん）
☆１００ｍのタイムを縮めること。（WTaさん）
☆平泳ぎでもっと速く泳ぐ。（FYさん）
☆２５ｍ泳ぎ切ること。ぼくはクロールをがんばります。（WToさん）
☆いろいろな泳ぎをおぼえて、クロールをビート板なしで泳ぎ切る。（WRさん）
☆１００ｍ個人メドレーのタイムを速める。（YTさん）
☆平泳ぎを速く泳ぐ。（KEさん）

　めあてが達成できるようにがんばってください。

　※写真は４／９に撮影されたものです。
　

今年度、朝のマラソンは、分散型での実施です。
曜日ごとに２学年ずつのペアで体力づくりです。
本日は、１年生と６年生の配当日でした。

１年生が、２分間で何周走ることができるか。
先輩６年生が、数えてあげるとのこと。
短時間ですが、爽やかな交流が図られています。

４年生の体育科「ティーボール」の授業です。
ですが、いきなりバットで打つことはしません。
１　「打つ」代わりに、ボールを手で投げます。
２　１塁まで走り、セーフになれば１点です。
簡単なゲームが始まりました。
よく見ると、１塁手はリズム太鼓を持っています。
そこにボールが当たれば、「捕球」扱いです。

球技が得意な子だけが活躍するのではなく、
全員が楽しむ学びの場を、担任は用意しています。

写真左上の守備側は、右寄りのシフトですよね。
攻撃側は、考えました。そして、狙って投げた！
見事、三遊間を突破です。
体育科では、状況に応じて考え、行動する力を
身体を動かしながら養っています。