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快晴です。
いつも紹介している校舎背面の磐梯山も良いですが、
このアングルの磐梯山も、私は好きです。
校庭の国旗掲揚塔あたりからの眺めです。
手前の校舎と、遠くの磐梯山。
その遠近感の絶妙なバランスで、
不思議な感覚？ 目の錯覚？ ３Ｄ「映像」です。
毎日、高い山を見上げて生活できる幸せ
気持ちが大らかになっていくのがわかります。
これもまた、自然の「学習環境」です。
６年生が国語科の単元テストをしていました。
お邪魔しま～す。
宮沢賢治の「やまなし」は、
長年、６年生の国語の教科書に掲載されています。
クラムボンとか、懐かしくないですか？
テスト裏面の最終問題は、「活用」問題でした。
作者は、なぜ「やまなし」を題名にしたのか？
学級では、授業の読み取りで扱ってはいますが、
改めて自分の考えを問われると、身構えますね。
自然の美しさを・・・
明るいイメージを・・・
良い出来事だから・・・
怖さよりは・・・
暖かい方が・・・
書き始めた子らのキーワードを拾うだけでも、
何だか微笑ましくなってきますね。
一人一人、しっかりと考えています。
そういえば、ＷＡＦ招聘作家の淺井裕介さんは
宮沢賢治が好き、とおっしゃっていました。
本日の「県産牛肉ステーキ」にズームインです。
献立ウォッチャーの諸君は、心躍りましたか？
給食にステーキが出る時代となりましたね。
肉は柔らかく、ステーキソースとの相性も抜群です。
食べて、味わって、そして知る。
「これが福島県の牛肉なんだ。」
テーブルマナーを学んだ６年生の皆さん、
ナイフとフォークを要求しないように・・・。
この「県産牛肉活用献立」シリーズは、明日も！
「県産牛肉ハンバーグきのこソース」です。
実は、じゃがいも、大根、ねぎ、豆腐と、
具材バランスが良い「定番」みそ汁も絶品なのです。
また、調理員さんと語ってしまいそうです・・・。
と、ここまで作成して発信しようとしたら、
給食時の「昼の放送」が耳に入ってきました。
○×クイズ
「今週は、給食が豪華である。○か×か？」
思わず、のけ反りました（大爆笑）
やるなぁ、放送委員会。
３年生は、国語「はんで意見をまとめよう」の学習で、１年生と遊ぶ計画を立てました。
その話し合いをもとに、１７日の昼休みに、「けいどろ」「氷鬼」「こま回し」の３つのグループに分かれて、１年生と３年生が仲良く交流しました。
校庭で遊んでいた「けいどろ」「氷鬼」グループの子どもたちは、みんな汗びっしょりになって走り回っていました。また、「こま回し」グループは、３年生がコンパスで描いたこまの模様に色をぬったり、みんなで回す競争をしたりして楽しんでいました。
どのグループの１年生も「楽しかった！」と、とても喜んでくれたので、大満足の３年生でした。