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放送委員会による、給食時の「昼の放送」です。
保護者のみなさんも（多分）ご存知ない、
トンデモ番組プログラムがあるのです。
その名も、「この人、だ～れだ？」です。
放送委員会から指名を受けた「ご本人」が、
放送室へやって来て、ひと言。タイトルコール。
声色あり、抑揚あり、速度調節あり、何でもＯＫ
人間「イントロクイズ」みたいなものです。
冒頭に番組紹介があったので、行ってみました。
本日の出題者は、５年のＨＺくんとＹＴくんでした。
聞けば、意外と続いている、ご長寿番組（笑）
熱狂的なファンが根付いているのでしょうか？
何はともあれ、和むひとときなのは間違いないです。
１７日（木）１９：００
宿泊学習「天体観測」の様子を見に「磐青」へ。
懐中電灯持参で、気合いを入れて行ったのですが、
グラウンドにぽつんと私一人・・・（苦笑）
曇りのため、室内での講義だったのです。
講師の黒田研一氏より、星に関する様々な話です。
「星を見るのはなぜ？」「きれいだから！」
「星の名前、知ってる？」「デネブ」「ベガ」
「光の速度は１秒間に？」「地球７周半！」
おおっ！ 反応と知識が素晴らしいぞ。
一番ナイスなやりとりは、これ。
「月には何があると思う？」「うさぎ」
２０：００頃は・・・睡魔との戦いが数名（笑）
専門的で、少し難しい言葉もありましたが、
興味のポイントを絞って話を聞くことも大事です。
講義終了後は、別室に移って「１日の振り返り」
班ごとに、熱心に話し合いを進めていました。
２１：００頃まで起きているのは、
３年生、未知なる領域なのかもしれませんね。
これもまた、宿泊だからこそできる貴重な体験！
縦割り班による清掃です。
縦割りですから、１～６年生で班編成されています。
３Ｆパソコン室前廊下を担当している１年生２名。
懸命に「ぞうきんがけ」の往復をしていました。
一人一人に、適した役割が与えられています。
各担当箇所で、班員が協力をして清掃を進めます。
「もう少し、頑張れるかな？」
よいタイミングで、５年生が声をかけました。
異年齢集団活動によるチームワーク！
こんなところにも本校規模の良さが存在しています。
元気印、本校３年生の「宿泊学習」出発です。
「宿泊学習に行くのは、誰だ～？」と、
校長からのお約束の呼びかけに、
即座に、圧倒されるほどの「返し」が（笑）
３年生での宿泊学習には、意図があります。
次年度、静岡県の坂小学校との交流学年であるため、
（毎年、４・５年生が該当学年です。）
その事前準備としての、「宿泊」体験なのです。
さらには、地の利も生かしています。
国立磐梯青少年交流の家が町内にある立地条件は、
本行事の実施を、強く後押ししています。
出発式が、あまりにもパワフル過ぎたので、
到着前に疲れてしまったのでは？と心配しました。
本日の給食は、本校５年生の「希望」献立です。
いつも人気上位の、わかめごはん
カリッとジューシー、定番の唐揚げ
甘くて美味しい、具だくさんのコーンスープ
口直しに、ピリッと辛い、きゅうりのラー油漬け
最後の締めは、やっぱり大好きプリン！
もう、気持ちが前面に出過ぎ（笑）
手に取るようにわかる。よ～く、わかる。
リクエスト満載の熱い想いを、
調整して献立に仕上げていただいた栄養士さん、
夢を叶えていただいた調理員さん、
ありがとうございます！
児童のみなさん、
川俣シャモ、地鶏を活用した献立だということも、
忘れないでおきましょうね。食のお勉強ですよ。
ヒシ回収の作業途中、数メートル離れた砂浜付近に
現場総括の鬼多見賢さんに案内されました。
砂浜と湖の境目の様子が、これです。
私が立つ、写真手前には砂浜が続いています。
「この状態に、注目してほしいんだよな・・・。」
ヒシが枯死した、ヘドロを取り除くことによって、
この場所でも砂浜がいつか再生されていく。
鬼多見さんら「猪苗代湖の自然を守る会」の方々は、
ヒシ回収等の活動をとおして、
砂浜のリボーン（再生）に尽力されています。
本校の３～６年生も、その活動の一部分の
お手伝いをさせていただいたわけです。
水環境学習に、誇りをもって取り組みたいですね。
小学生「胴長」レンジャーの挑戦は続きます！
児童昇降口に、ミニヒマワリ
用務員さんの心遣いです。ありがとうございます。
井上陽水「少年時代」の歌詞が、
自然に頭を駆け巡ります・・・。
授業を組み立てる上で、
私達教員は、企画・立案する力が問われます。
どのように構想を練って、授業を展開するか。
初任者研修のため、体育主任Ｈ教諭の提供授業。
４年生体育科「マット運動」を参観しました。
準備運動の段階で、「カエルの足打ち」を導入。
本時に関わる、腕支持や逆さ感覚をさらりと行う。
場の設定も見事です。
どうです。一人一枚のマット割り当てです。
これぞ、少人数教育の真骨頂！
担任の意図が丁寧に反映されています。
アサザを植えた６年生だから感じること。
郷土愛にもつながる「今」の気持ちを大事に。
最高学年として、本活動をリードした勢いで、
後半の小学校生活も、「精いっぱい」頑張れ！
意外と、「社交性」のある５年生。
ＷＡＦ招聘作家である浅野さんの近くに、
自然と近付いて、交流をもっていました。
来年のアサザ移植、任せたよ！
ひそかに・・・４年生も、初参加なのです。
昨年は、「胴長」がなかったので。
５校時目に、体育科「マット運動」をやりました。
根性と体力のある、４年生です。
写真中央の女性に、ご注目ください。
今回のヒシ回収には、スペシャルゲストが参入です。
話せば長くなるのですが（笑）手短に。
今秋もウォールアートフェスティバル（ＷＡＦ）が、
本校にやって来ることが決定しました。
冒頭の女性は、画家の浅野友理子氏です。
昨年度は、子どもたちの署名活動が始まりでしたが、
今年度は、招聘作家さんからの「逆指名」でした。
「ここで、描きたいです・・・。」
町内の候補校を視察に来た浅野さんのひと言です。
校長として、とてもうれしかったですね。
本校の水環境学習を褒めていただき、
実際に活動して、制作のヒントを得たい・・・と。
これまたうれしい悲鳴（笑）
という経緯があっての本日だったのです。
ＷＡＦ、乞うご期待です！
現場のビフォー・アフターです。
アサザを囲むようにびっしりと繁茂していたヒシを、
３～６年生全員で、回収完了いたしました。
２．２トン ですよ！
回収補助としてご協力いただきました保護者の皆様、
国立磐梯青少年交流の家の企画指導専門職の先生、
運搬のスペシャル職人芸「軽トラ」チームの皆様、
子どもたちの達成感のため、ご尽力いただきました。
ありがとうございました。
来年、この場所にアサザを植えることができます。
「風が吹けば桶屋が儲かる」
と、同じです。
「ヒシを回収すると、スイカが食べられる」
「猪苗代湖の自然を守る会」のみなさんは、
ヒシを堆肥にして、野菜等を栽培しているのです。
この利活用のからくりを知って食べるスイカは、
格別の味がするのです。
鬼多見さん、ごちそうさまでした。
写真は、スイカを頬張る３年生。
アテレコ可能です（笑） せーの！
昨年度までは、３年生は周辺のごみ拾いでした。
「可能ならば、３年生も参加させたいんですよね。」
鬼多見氏に、ぽつりと相談したのを覚えています。
今年度、猪苗代水環境センターに、
中学年児童サイズの胴長を揃えていただきました！
お骨折り、ありがとうございます。
胴長を着て活動する小学生も、稀な存在でしょう。
本校の強みとして、自負しているところです。
初参戦の３年生でしたが、そのパワフルさが圧巻。
水が入るわ、泥だらけになるわ・・・（笑）
「なぜ、アサザを大切に育てるのか？」
「なぜ、ヒシを刈り取り、回収するのか？」
何事も考えるきっかけが大事です。
水質浄化作用のあるアサザを植えた同じ場所に、
枯死すると水質汚濁となるヒシが大量繁殖している。
その光景を目の当たりにし、
現場で、実際に活動をする。
自分たちの活動の意義を、
体験をとおして学んだ３～６年生です。
今年度の回収場所の選定をしてくださった、
特別非常勤講師の鬼多見賢氏に感謝です。
子どもたちにとって、まさに生の「教材」でした。
本日より、本校職員が１名増員となりました。
その名も、「ＳＳＳ」です。
「スクール・サポート・スタッフ」のＹさんです。
子どもたちには放送で紹介をしました。
報道等でご存知の方もいるかと思われますが、
県教委が新型コロナウイルス感染防止対策として、
県内の全小・中学校への職員配置を図る事業です。
感染防止のための校舎内外の消毒業務等の補助が、
主たる業務内容となりますが、
Ｙさんの前職を伺って、頼もしく感じました。
長らく設備関係の仕事に従事されていたとのこと。
子どもたちの安全確保のため、
どうぞよろしくお願いいたします。
猪苗代支援学校のみなさんをお迎えして、
各学年単位の交流会を実施いたしました。
７月の「七夕交流会」が実施見合わせとなったので、
本日の学年交流活動は、「お待ちかね」でした。
お祭りの楽しい縁日あり、
歓迎のダンスパフォーマンスあり、
白熱の風船バレーあり、
罰ゲームが楽しい？フルーツバスケットあり、
大爆笑の絵しりとりゲームありと、
各学年の趣向を凝らした活動が目白押しでした。
このような交流活動を積み重ねることによって、
お互いに尊重し合い、支え合う、全員参加型の
「共生社会」を目指すことを意識できるとよいです。
まずは、おもてなしの心から始めましょう。
爽やかナイン！
過日実施の６年生「アサザ移植」の様子が、
なんと、ドーンと特集記事で紹介されました。
９月１３日付け福島民友新聞の別刷日曜版である
「みんゆうジュニア情報局」の第１面です。
平成１３年度から始まった「水環境学習」は、
今年で、節目の２０年目を迎えました。
特別非常勤講師である鬼多見賢氏には、
長年にわたり、直接ご指導をいただいております。
今回、このような形で本校の取り組みが紹介され、
全校生の励みとなりました。心強いです！
気持ち新たに、活動を充実させてまいります。
胴長を着ての体当たり取材・・・。
猪苗代支局長さん、ありがとうございました。