校内持久走記録会を実施いたしました。
途中から、磐梯山も顔を出し、
子どもたちの努力を応援するかのようです。
持久走は、個々に得手、不得手がある競技です。
その個別の課題に、どう向き合うかが試されます。
私から「楽しみ」をつくり出して、と話しました。
「校長先生、そりゃ無理だよ~」と思った子も、
中にはいたかもしれません・・・。
しかし、子どもたちは頑張りました。
あきらめない心をもっての懸命な走りは、
ゴール後のすがすがしい気分を生み出し、
何事にも立ち向かおうとする勇気に気づき、
ちょっぴり、自分を好きになったことでしょう。
自分だけの「楽しみ」を確かに見つけました。
かすた教育の「たくましい子」に、
またひとつ近づいた子どもたちです。
2020/10/13 11:59
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投稿者:翁島小学校管理者
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校長室より
5・6年生が、水環境学習の一環として、
猪苗代湖の「ヨシ刈り」を実施しました。
自分たちのこの活動が、何に役立っているのか?
特別非常勤講師の鬼多見賢氏から、
現地にて、具体的に教えを受けました。
ヨシ原の一区画を頑張って取り除きました。
「猪苗代湖の砂浜を取り戻す」
水質環境保全のために力を注いだ子どもたちに
待っていたものは・・・?
「シジミ取り」のお楽しみでした。
ヨシを刈り取った場所のすぐ近くで、
シジミの生息する生態系が存在しているのです。
取り戻した砂浜には、シジミも戻ってくる。
そう考えるだけでも、うれしいですよね。
2020/10/13 17:45
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投稿者:翁島小学校管理者
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校長室より