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昨日、ノーメディアデーの１年生の実践を紹介しましたが、今日は、ノーメディアデーをどんな風に過ごしたか５年生の実践を紹介します。
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☆お母さんと一緒に卓球をしました。すごく上手になったと思います（子） 家にあるテーブルで卓球をやりとても楽しくできました。（保護者）
☆たのしく卓球ができました。（子）
今年は、いろいろな「づくり」にチャレンジしてみようね。（保護者）
☆T＆Fで２００ｍを５セット元気に走れました。（子）
今年５月～入会した町のT＆Fに参加した日の夕ご飯はたくさん食べるのでとても嬉しく思います。更に体力がつくことを期待します。（保護者）
☆毎日（雨の日以外）犬の散歩をして元気になった。（子）
ノーメディア実施日は、テレビなど観られないのでちょっとつらそうでした。（保護者）
☆卓球で負けて悔しかった。（子）
スポ少に行くまでに！と宿題も計画的に取り組めました。（保護者）
☆ピアノの発表会がありました。とても緊張したけれど上手に弾けました。（子）
ピアノ発表会に向けて練習に励んだ１ヶ月でした。（保護者）
☆ピアノ発表会のれんだんや合唱でみんな揃って演奏できました。（子）
今までの練習の成果がだせましたね。お疲れさまでした。（保護者）
☆午後は、ずっと遊んでいたのであっと言う間でした。（子）
とにかく外で活動し夕方よもぎ団子をつくり美味しく食べました。（保護者）
☆本番より練習の方がうまかった。（子）
ピアノ発表会の練習、本番のことたくさん話してくれたね。（保護者）
☆母の日にプレゼントをしました。（子）
すてきなプレゼントでした。（保護者）
☆テレビやアイパッドなどは観ませんでした。外でいっぱい遊びました。（子）
バドミントンやスイミングを頑張りましたね。お手伝いもお願いします。（保護者）
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メディアから離れて、いろいろな活動をしたことがよく分かります。友だちの活動を参考にしながら、来月のノーメディアの日も有意義に過ごせるといいですね。
