ログイン１年生は国語で「くちばし」の学習を行い、元気いっぱいに大きな声で教科書を読んでいました。「このくちばしはなんでしょう。」「これなきつつきのくちばしです。」質問 答えと対になっています。きつつきのくちばしはなぜ、とがっているのか、子ども達は自分がきつつきになったつもりでこんこんと教室の木の部分をつつき、餌をとるしぐさをしながら考えました。動作化をすると理解が進みますね。次は「まあるいくちばしです。「なんのくちばしでしょう。」学習するのが楽しみですね。
青空の下、５年生は裏磐梯の「噴火記念館」に出かけました。身近な磐梯山がどのように噴火をしたのかを学びました。また、３Dワールドでは、裏磐梯の四季折々の素晴らしい景色を３６０度のパノラマで堪能しました。ぜひ、猪苗代、裏磐梯の自然や噴火の仕組みを理解してくださいね。磐梯山の噴火は「水蒸気爆発」です。
今日は、１年生が３校合同交流会を行いました。次年度の統合に向け、少しでも子ども達の不安がなくなるよう実施しました。長瀬からは７人、吾妻は１０人です。子ども達は、こども園からの顔なじみなので、「○○君、こんにちは。」「○○さん、元気？」と声をかけ合っていました。その後、こども同士の交流やゲームを楽しんだり、猪苗代小校舎内を探検したりしていました。来年度は一緒の教室です。どうぞよろしく！！
今日は、１・３・５年生が歯磨き教室で、歯の磨き方を学習しました。町の保健師さんと歯科衛生士さんをお招きし、歯の磨き方を教わりました。まずは染め出しで、どこが汚れているのかを確認します。汚れているところが磨き残しです。そこを重点的に身が見ます。歯ブラシの大きさは歯が３本くらい、毛先は３列程度だそうです。子ども達は早速鏡を見ながらゴシゴシ、きれいになったでしょうか。毎日３回、３分間、食後３分以内に歯磨きができると良いですね。虫歯がある児童は、夏休み等を利用し歯医者さんの受診をお願いいたします。
お昼休みの時間に人権擁護委員の方々がお出でになり、花の苗を１００本ベコニア、マリーゴールド、プロフュージョン、サルビアの苗をいただきました。環境委員会で大切に育てます。ありがとうございました。
今日は１年２組の体育の授業を参観しました。校舎内を歩いていると、１年生が玄関からサッカーボールを持っていく姿を見て、どんなことをするのかな？と思い、体育の授業を参観させていただきました。２人組になり、サッカーボールを蹴ってコーンを回ります。１年生ですからなかなかうまくボールをコントロールできません。ボールはあっちに行ったり、こっちに行ったり。それでも一生懸命にボールを追いかける姿は素晴らしいです。
３年生は見学学習に出かけました。学校を中心として東西南北にどのような場所があるかを調べ、実際に出かけてきました。「北は、昭和の森」「南が猪苗代駅」「西が長浜」「東が長瀬小学校」があることを確認しました。長瀬小は統合するので、どこにあるのかなと子ども達は疑問に思ったようです。長瀬にはお邪魔しませんでしたが、３つの場所に行ってみました。実際に行ったことがある場所では「ここ知ってる！」「来たことある！」と、目を輝かせて話してくれました。猪苗代にはたくさんすてきな場所があります。他にはどんなところがあるのかお家の方に教えてもらったり、パンフレット等を参考にぜひ、調べてみたりして下さい。学校の隣のお城山も由緒ある場所です。なぜ、お城山というのでしょうか？
４年生が３校交流会を行いました。メインは玉入れです。本校の男の先生が籠を背負い、走り回ります。背負った籠に玉を入れますが、さすが４年生、１００個くらい玉が入り、数えるのが大変でした。次は１１月です。楽しみですね。
６月１６日（金）・１７日（土）２日間、いわき海浜自然の家で宿泊学習を行いました。学校を出発するときには雨模様でしたが、いわきに近づくにつれ、晴れ間が見え隠れしてきました。四ツ倉海岸に着いた時には青空で
海と空と雲のコントラストがとてもきれいでした。地平線と空はとても広かったです。早速、波打ち際まで行ってみると、波が押し寄せたり、引いたり、子ども達は大喜びです。たくさんのカニもお出迎えしてくれました。自然お家での最初のプログラムは「フォトオリエンテーリング」でしたが、雨のため、室内で行いました。それでも、５年生は班の友達と協力し、写真を見ながら活動していました。徐々に雨もやんで、青空が出てきました。早速外に飛び出し、トリムや広い駐車場で遊具を楽しんだり、走り回ったりと、パワー全開でした。夕方には予定通りのキャンプファイヤーです。日の神、火の守が井桁に点火しいよいよファイヤーが始まりました。
メラメラ燃える真っ赤な炎に子ども達のテンションもマックスです。気分がどんどん高揚します。マジカルバナナやハンカチ落としを思いっきり楽しみました。
１６日は朝から快晴。今日のプログラムは磯遊びです。波立海岸まで歩いて行きました。すると。お正月の初日の出でおなじみのあの岩が目の前に。今日の子ども達もわくわくドキドキでした。磯遊びではカニはもちろん、ヒトデ、ウニ、ヤドカリ、ウミウシなど様々な磯部の生き物をゲット。ゴツゴツした岩場にはたくさんの生き物が生息していました。子ども達は大はしゃぎであっという間に時間は過ぎてしまいました。たくさんの楽しい思い出ができました。ずーーと大切にしてください。
全校生で学びいなに出かけ「鑑賞教室」を楽しみました。影絵と音楽の素晴らしい表現でした。演目は「スイミー」「もちもちの木」です。この２つは国語の教科書に掲載され、学習します。スイミーは２年生の題材。「もちもちの木」は３年生です。影絵での表現でしたが、アニメーションを見ているようなスムーズな動きには驚かされました。子ども達も集中して鑑賞し、迫力満点でした。最後に手遊び影絵（ヤカン、湯飲み、ゴリラ）の作り方を教わりみんなでやってみました。２年生はスイミーをこれから学習します。心に残ったかな？
今回の交流学習は２年生 生活科です。始めにアイスブレイクを行いました。担当教諭が手をたたきます。その手をたたいた数だけの人数が集まります。回を重ねるごとに、人数も４人５人１０人と増えていきます。ルールとしては同じ学校のお友達だけでなく、他校のお友達も必ず人数に入れることです。１０人ともなると３校のお友達がたくさんいるグループができました。次に６つの班に分かれ自己紹介。名前、好きな○○（動物、スポーツ、食べ物）をお話ししました。その後、猪苗代小の児童が中心となって、学校探検です。図書館、理科室、２年教室、音楽室などを回ってきました。今後とも、どうぞよろしくお願いします。
猪苗代町学力向上推進事業「合同授業研修会」が行われました。２年生は国語「スイミー」の学習で心情曲線を使いながらスイミーの気持ちを考えました。仲間がマグロに襲われ、ひとりぼっちになってしまいましたが、クラゲや伊勢エビなど様々な海の中の生き物と出会いながら元気を取り戻していく心情を読み取る学習でした。６年生は既習の面積の求め方を生かして図形の面積を求める学習でした。自ずと子ども達から話し合いが始まり、どうやったら解けるか疑問を持ちました。習ったことを生かして解くこと、ちょっと見方を変えて考える楽しさを味わうことができました。
２３日の４校時目、１年２組の教室ではハロータイムが行われていました。まず始めに、My name is ○○（自分の名前）を覚えました。ペアになって自己紹介風に。学級のお友達全員と。次にカラー、色の学習です。ブルー・イエロー・ピンク・ホワイト等。正しい発音でいえるよう、ちょっとしたアドバイスをいただきました。歯の裏にベロをついけて。下唇をかんで。児童達は先生のまねをして発音します。「パープル」の発音は「パーポー」様々な色を発音しました。続いて、数です。１～１０までの数を英語で言いました。ぜひ、おうちでも数や色、動物など英語で言ってみましょう。
今日の全校集会では、表彰を行いました。サッカーの試合、町民マラソン、多読賞等。子ども達の頑張りはすごいですね。たくさんの賞状やメダル、トロフィーがありました。これからもスポーツ、文学等自分の力を信じ、様々なことにチャレンジをしてください。おめでとう！！
昨日の雷雨とは打って変わって晴天で気持ちのよい天気でした。プールからは１年生の歓声が聞こえてきました。２回目目の水泳指導です。まず、準備運動、ゴーグルのチェックをしてプールに入ります。猪苗代小のプールは低学年用、高学年用と深さの違うプールがあります。肩まで水につかり、顔を洗います。水に慣れる練習ですね。その後、１組２組と分かれ水中かけっこを行いました。水遊びから水泳にだんだんと移行していきます。