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キャリア教育モデル校として実践研究発表会が行われました。昨年度より取り組んで参りましたが、１年目の成果・課題を受け、授業実践では特別活動の学級活動（１）に焦点化して実践を進めて参りました。研究を重ねることで学級経営の基盤である特別活動の奥深さというのを改めて感じた次第です。
来年春に統合を控えた小規模校の本校にとって、子ども達が「なりたい自分」を目指し主体的に自分の考えを伝え合い、判断し、解決に向け力を合わせる特別活動の充実は子ども達の絆を深め、自己実現に向けたくましくしなやかに生きる力の育成にもつながるものです。　
全体指導では福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター　特任教授　高野孝男様より、キャリア教育における特別活動の意義、そして推進の具体的な方策について　先生の豊富な実践をもとにご指導いただきました。
２年間の研究の成果が、各校の実態に応じて少しでもキャリア教育推進のヒントになれば幸いです。また、これまでご指導ご助言いただきました、県教育庁義務教育課の皆様並びに会津教育事務所そして猪苗代町教育委員会など関係各位の皆様に心から感謝を申し上げます。（担当　校長）