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校内授業研究会(6年生)

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 冷たい空気に包まれた今朝の猪苗代湖。
 湖面近くを白鳥の群れが白く輝きながら飛んでいきました。
 先日、教員の指導力向上を目指して算数科「比例と反比例」の研究授業(6年生)を行いました。
 授業を行うにあたっては、子どもたちから「問い」や考えを引き出すこと、子どもたちの発言を教師がコーディネートすることなどに重点に置きました。
 6年生の子どもたちは、xとyが比例関係にあるかどうか、表をもとに様々な見方や考え方を駆使しながら課題解決に取り組むことができました。
 放課後は、会津教育事務所の指導主事の先生を交え、さらなる授業改善に向けて皆で授業を振り返り、成果と課題を明らかにすることができました。
 「授業改善」及び「指導力向上」は、私たち教師が求め続ける永遠のテーマです。