個別最適な学びや協働的な学びを通して,子どもたちの学びがより深い学びとなるよう,本校でもICT機器を活用して授業改善に取り組んでいます。
4年生教室では,音楽のテストの前に,Kahoot!(カフート)というアプリを活用して,音符や記号など音楽の授業で学んだ内容について振り返る活動が行われていました。
タブレットとプロジェクターを組み合わせ,まるでテレビのクイズ番組に参加しているかのように,学習に参加できるので,子どもたちは大盛り上がりです。
復習を終えた子どもたちは,その後,静かに集中してテスト問題に取り組んでいました。
2024/02/26 12:59
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投稿者:吾妻小学校管理者
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各学年の学習活動